方张龙名师工作室
领衔名师介绍
20150831

  

方张龙,男,1963年出生,中共党员,高级讲师,中学特级教师,1984年毕业于福州大学无线电专业,分配到福州电子职业中专任教,现任福州商贸职业中专学校校长,中学特级教师,兼任省电子教学委员会副理事长兼秘书长,市电子信息职业教育集团、市电子信息行业委员会、市家电协会秘书长。市政府授牌的福州市名师工作室之一“福州市职业教育电子技术专业方张龙名师工作室”领衔名师,国家职业教育教学研究人才,中国电教协会职教专业委员会及其电子职业教育研究会会员,电子工业出版社中职电子电气专业教材副主编、福建省中小学中等职业学校教育信息化试点工作专家指导组成员,被聘为福建省首批国家级示范校省级评估专家、福建省教育信息化试点工作专家指导组专家。曾获得福州市教坛新秀、福建省职业中学优秀青年教师、福州市中小学德育先进工作者、福建省德育先进工作者、福州市先进工作者、福建省优秀教师、中学特级教师等表彰或荣誉称号,2009年9月评为全国优秀教师和福建省第二届杰出人民教师。2017年5月获第五届黄炎培职业教育杰出教师奖。

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电子电气类专业学业水平考试技能考试教师培训教材-项目十八

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项目十八  综合练习一

任务  建立文件

要求:

在最后盘根目录下建立一个文件夹,所有的文件均保存在该文件夹下。各文件的文件名为:

工程文件:s+机位号;

原理图文件:ssch+机位号;

原理图元件库文件:sslib+机位号;

Pcb文件:spcb+机位号;

Pcb元件封装库文件:splib+机位号。

任务二  绘制元件符号

按图1在自己建的原理图元件库文件中绘制热敏电阻RT、继电器KJ1元件符号。

    a 热敏电阻符号               b 继电器元件符号

图1  元件符号的绘制

任务二  绘制电路原理图

参考附1、附2,绘制图6所示电路原理图。

要求:在原理图下方注明自己的注释。

任务三  绘制元件封装

在自己建的元件封装库文件中,追加、绘制以下元件封装。

 (1)LED元件封装


图2  LED元件封装

要求:焊盘间距:200mil

焊盘直径:60mil;

焊盘孔径:32mil

(2)继电器元件封装

要求: X方向焊盘间距依次为300mil、200 mil、200mil;

Y方向焊盘间距依次为300mil;

焊盘直径:80mil ;

 焊盘孔径:40mil。




图3  继电器元件封装

任务四  绘制双面电路板图

要求:(1)电路板尺寸:4300mil×3100mil。

(2)信号线宽20mil, 电源、接地线宽40mil。

(3)在电路板边界外侧注明自己的班级座号年月日。


图6  电路原理图

附1:元件符号与元件封装的引脚对应

(1)图4三极管元件引脚对应要求

(2)图5继电器元件引脚对应要求




图4 三极管元件引脚对应         图5 继电器元件引脚对应


附2:电路图元件属性列表


元件名
(Lib Ref)
元件标号
(Designator)
元件标注
(Part Type)
元件封装
(Footprint)
RES2
R1~R7

AXIAL-0.4
RES2
R8
51/10w
AXIAL-1.0
RPot2
W1
10k
VR4
自制
RT

AXIAL-0.4
NPN
Q1
9014
BCY-W3
PNP
Q2
9012
BCY-W3
DIODE
D1
1N400x
DIODE-0.4
自制
KJ1

自制
LED1
LED1、2

自制
CAP
C13、C5、C8

RAD-0.3
Cap Pol1
C6、C7

RB7.6-15
Volt Reg
U1
7805
SFM-F3/Y2.3




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